Concurs despre cărțile copilăriei pe cotidianu.ro

Pentru bibliotecari dar mai ales pentru cei care sunt copii măcar în suflet un concurs cu ocazia zilei de 1 iunie pe cotidianul.ro.


Tot ce trebuie să faceţi este să lăsaţi un comentariu la acest articol cu titlurile cărţilor pe care le citeaţi când eraţi mici şi tot ce vă amintiţi despre ele – despre ce erau, când le citeaţi, ce aţi învăţat din ele.

Puteţi să faceţi chiar un Top 10 cărţi ale copilăriei, de care vă aduceţi aminte. Cele mai sensibile, mai emoţionante şi mai convingătoare răspunsuri vor câştiga o carte cu poveşti.

Acest concurs poate să inspire bibliotecile care vor să facă o expoziție cu ocazia zilei copilului: „ce cărți citeau părinții voștri când erau copii?”.  Asta dacă nu cumva toate cărțile vechi au ajuns la casat.

Anunțuri

Se caută o imagine!

Caut (destul de disperată) o imagine care să fie reprezentativă pentru bibliotecile din România şi care să însoţească articolul Are vreun viitor biblioteca în România? tradus în engleză şi revizuit. Articolul va fi publicat într-o foaie a departamentului în care studiez intitulată CI Lab Notes . Ar fi de preferat dacă fotografia vă aparţine sau aveţi dreptul de a o publica.  Evident că sursa imaginii va fi menţionată.

Dacă aveţi imagini care credeţi că prezintă biblioteca aşa cum e ea: cu bune dar şi cu rele, vă rog (frumos de tot) să le trimiteţi pe adresa grupulprolibro@gmail.com sau să postaţi aici linkul spre ele cât mai repede. (Menţionaţi şi dacă sunteţi de acord cu postarea imaginii în contul de pe Flickr al grupului Prolibro). Sâmbătă, 2 august, la ora 18.00 o să vă spun care dintre ele mi se pare mai potrivită.

Mulţumesc.

Access to Learning Award (ATLA) 2009

Fundaţia Bill şi Melinda Gates anunţă Access to Learning Award (ATLA) pentru 2009

Dacă biblioteca ta sau o instituţie similară din afara Statelor Unite oferă acces public la informaţii pe calculatoare şi oferă internet gratis utilizatorilor, atunci eşti invitat să aplici la concursul anual pentru Access to Learning Award (ATLA). Acest premiu recunoaşte rezultatele excelente obţinute de biblioteci publice sau instituţii similare în asigurarea accesului la informaţii. Câştigătorul va primi un premiu de un milion de dolari.

Broşura, aplicaţia şi mai multe informaţii despre cum se aplică pentru premiul ATLA pentru 2009 se găsesc la: www.gatesfoundation.org/GlobalDevelopment/GlobalLibraries/AccessLearningAward/
31 octombrie 2008 este data până la care pot fi trimise aplicaţiile .

[text tradus dintr-un mail care anunţă oficial deschiderea acestui concurs]

Nouă ne e greu să ne imaginăm nu numai ce am face cu 1 milion de dolari dar şi că truda bibliotecarilor de a-i ajuta pe utilizatori să acceseze informaţii poate fi răplătită…Vă recomand să vă uitaţi un pic la ce proiecte au fost premiate în anii trecuţi. Mi-ar place să văd proiecte din România participând (măcar) la acest concurs…mă ofer voluntar să vă ajut la scrierea sau revizuirea aplicaţiei.

Daca vreţi să încercaţi şi altceva…

Institutul Cultural Român scoate la concurs mai multe posturi, printre care câteva mi se par a fi potrivite pentru cei cu pregătire sau experienţă în biblioteconomie şi ştiinţa informării:

2 posturi REFERENT DE SPECIALITATE grad III la DIRECŢIA CENTRUL NAŢIONAL AL CĂRŢII
Atribuţii:
– asistă coordonatorii de program în programarea şi planificarea activităţilor specifice (corespondenţă cu editurile din România şi din străinătate, convocarea juriilor de specialitate etc.), proiectelor culturale şi programelor derulate de Direcţia Centrul Naţional al Cărţii (“Translation and Publication Support Programme” – TPS, Programul „20 de autori”, „Publishing Romania”, programul de burse pentru traducători străini);
– întocmeşte documente pentru proiectele Centrului;
– asistă coordonatorii de program în organizarea activităţilor specifice din cadrul departamentului;
– participă la monitorizarea şi evaluarea programelor de finanţare ale Centrului Naţional al Cărţii.

1 post REFERENT DE SPECIALITATE grad IV la DIRECŢIA CENTRUL NAŢIONAL AL CĂRŢII. SERVICIUL PROGRAME DE PROMOVARE A CĂRŢII
Atribuţii:
– asistă coordonatorii de program în programarea şi planificarea activităţilor specifice (corespondenţă cu editurile din România şi din străinătate, convocarea juriilor de specialitate etc.), proiectelor culturale şi programelor derulate de Direcţia Centrul Naţional al Cărţii (“Translation and Publication Support Programme” – TPS, Programul „20 de autori”, „Publishing Romania”, programul de burse pentru traducători străini);
– întocmeşte documente pentru proiectele Centrului;
– asistă coordonatorii de program în organizarea activităţilor specifice din cadrul departamentului;
– participă la monitorizarea şi evaluarea programelor de finanţare la care participă.
2 posturi REFERENT treapta IA la DIRECŢIA MONITORIZARE ACHIZIŢII PUBLICE. SERVICIUL ACHIZIŢII PUBLICE
Atribuţii:
– asigură operativitatea în circuitul informaţiilor şi documentelor între Serviciul Achiziţii Publice şi celelalte compartimente din Institutul Cultural Român;
– întocmeşte documente primare necesare derulării procedurilor de achiziţie şi a cumpărărilor directe;
– colaborează cu personalul tuturor direcţiilor din Institut în vederea realizării achiziţiilor publice (asigura strangerea datelor referitoare la procedurile de achizitii de la directii);
– asigură păstrarea conform legislaţiei în vigoare a dosarelor de achiziţie întocmite de către referenţii de specialitate şi experţi;
– verifică introducerea în dosare a tuturor pieselor solicitate de reglementările în vigoare.

Termenul limită de depunere a dosarului este 4 iunie. Mai multe informaţii găsiţi aici: http://www.icr.ro/concurs_mai2

Concursul de participare comunitară – luna Martie

Îmi cer scuze că mi-am stricat obiceiul şi postez aşa târziu informaţiile despre CPC. Promit sa nu mai fac:)

Textele proiectelor înscrise pentru concursul din luna martie se găsesc aici. Am fost plăcut surprinsă de calitatea proiectelor din luna aceasta. Devin din ce in ce mai rotunde şi mai bune. Luna asta mi se părea că ar fi mers un pic mai multă originalitate. Jurizarea a  avut loc ieri şi poate fi urmărită aici.

 Proiectul câştigător a fost cel din comuna Ţepu, judeţul Galaţi. El a fost prezentat astfel de către juriu:

 Biblioteca – centru de informare, consiliere şi orientare şcolară şi profesională a tinerilor – Porţi deschise către viitor isi propune organizarea unui centru de informare pentru tineri in domeniul consilierii si orientarii scolare si profesionale, care sa initieze si sa dezvolte o serie de activitati specifice, utilizand metode moderne bazate pe tehnologiile informatiei si comunicatiilor şi cu implicarea comunitatii.

Iar obiectivul acestui proiect, aşa cum a fost el scris în aplicaţie este:

Organizarea, în cadrul bibliotecii comunale, a unui centru de informare a tinerilor în domeniul consilierii si orientarii scolare si profesionale care sa initieze si dezvolte o serie de activitati specifice, utilizând metode moderne bazate pe TIC si implicând comunitatea, în ansamblul ei ar constitui un raspuns coerent si operativ la nevoia asteptarile tinerilor, parintilor, cadrelor didactice si a altor membri ai comunitatii în ceea ce veste accesul la o serie de informatii si instrumente credibile si direct utilizabile din domeniul informarii, consilierii si orientarii scolare si profesionale (în prezent absente).

Sună foarte bine ce vor să facă cei din Ţepu. Sper să reuşeasca. Felicitări şi spor la muncă!

M-am uitat şi eu în fugă peste proiecte, înainte să mă uit la decizia juriului şi mi-am ales trei dintre ele. Pe lângă cel din Ţepu mi-au mai plăcut cel din comuna Madaraş, judeţul Bihor şi cel din comuna Nufărul, judeţul Tulcea. 

Cel din Madaraş vrea să creeze o punte de legătură între generaţii, sa recupereze o experienta locala care altfel în câtiva ani se va pierde, si pe de alta parte sa implice generatia tânara , prin intermediul bibliotecii într-un curs de istorie traita. Mi-a plăcut mult ideea dar se poate ca ei să nu o fi argumentat suficient de bine. Oricine şi-a ascultat bunicul vorbind despre perioada războiului ştie cât de valoroasă este o asemena poveste… 

Cel din Nufărul doreşte să prelungească orele de dirigenţie. Coordonatorii proiectului organizeaza un club in care copiii vor fi incurajati, instruiti si indrumati sa se exprime cu ajutorul tehnicii de calcul, a internetului, a mijloacelor audio-video, avand de fiecare data drept suport subiecte abordate in orele de dirigentie. Şi aici ideea e bună dar, din câte am văzut pe fugă, bugetul e foarte ciudat întocmit.

Ambele proiecte mi se pare că au potenţial. Dacă cei care le-au propus au primit de la juriu observaţii sau punctajul primit pe secţiuni şi pot vedea unde anume au pierdut din punctaj, i-aş încuraja să încerce să le îmbunătăţească şi să le retrimită.   

 Cam atît luna aceasta. Mai sunt 11 zile până la termenul limită de trimitere a propunerilor pentru luna aprilie. Spor la treabă celor care vor să aplice!

Anca, când o să ştiţi dacă va mai continua acest concurs?