• Ne-am mutat!

    Acest blog s-a mutat la www.prolibro.eu
  • Subscriem la:

  • Și eu sunt bibliotecar(ă)!
  • Ziua Eliberării Documentelor
  • Ne găsiți și pe:

  • RSS Calendar

    • A apărut o eroare; probabil fluxul nu funcționează. Încearcă din nou mai târziu.
  • RSS biblio_ro_feeds

  • RSS Presa despre biblioteci

    • A apărut o eroare; probabil fluxul nu funcționează. Încearcă din nou mai târziu.
  • Selectie de linkuri

  • Foto ProLibro

  • Statistica blog

    • 608.504 accesari

Teza de doctorat

Prezint în câteva rânduri, pentru o informare colegială, teza cu titlul Factorul informaţional în învăţământ şi cercetare în contextul modernizării documentării ştiinţifice pe care am susţinut-o anul acesta la Universitatea din Cluj. Cercetarea pe care am intreprins-o vizează aria definită de domeniile bibliografic şi documentar şi tratează evoluţia lor istorică, atât în sine – ca zone disciplinare distincte – cât şi prin analizarea produselor specifice de informare şi documentare. În contextul mai larg al dezvoltării domeniului informativ pe plan mondial, interesul meu s-a fixat cu prioritate asupra evoluţiei lui în România, de la primele forme articulate de activitate bibliografică şi până la modernizarea transferului de informaţii, în contextul realizării sistemului naţional de informare şi documentare.

Bibliografia analitică realizată ca bază de studiu şi prezentată în volum separat împreună cu propriul ei sistem de indici, are valoare informativă prin ea însăşi, ca sursă de semnalare – generală şi unitară – a literaturii româneşti de specialitate, utilă pentru orice viitor studiu pe teme din acest domeniu sau din domenii conexe. Varianta ei electronică – care se poate regăsi pe Internet şi care este în permanenţă actualizată – reprezintă singura sursă de informare, cu acest grad de complexitate, care să intermedieze lecturile şi studiul bibliologic (consultarea se poate face aici, selectand baza de date LIS.pdt). În versiune online, ea oferă posibilităţi multiple de căutare, după criterii dintre cele mai variate, singulare sau combinate şi se adresează, în mod prioritar, specialiştilor din instituţiile cu profil de informare şi documentare, cadrelor didactice şi studenţilor din învăţământul superior de specialitate, precum şi altor categorii socio-profesionale.

Prin obiectivul pe care l-am stabilit la începutul cercetării şi prin efortul de a centraliza şi analiza, într-o singură lucrare, întreg corpusul documentar de tip referenţial din literatura românească de specialitate, cercetarea reprezintă, după ştiinţa noastră, prima şi singura cu o astfel de anvergură, care să aducă până la zi realizările din domeniul bibliografic şi documentar românesc. Studiul teoretic din partea I-a a lucrării, care este axat pe analizarea documentelor secundare şi terţiare realizate în spaţiul bibliografic românesc, se completează cu studiul bibliometric, tematic şi de gen, întreprins asupra documentelor primare de specialitate – prezentat în partea a II-a a lucrării. Intenţia mea a fost, aşadar, de a elabora un amplu studiu istoriografic al domeniului informaţional românesc şi de a crea, prin acest demers, o imagine generală şi unitară, diacronică şi de perspectivă asupra domeniului.

Varianta extinsa a acestei prezentari aici.